宪法第41条写得很清楚：中华人民共和国公民，对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评、建议的权利；对他们的违法失职行为，有申诉、控告、检举的权利。 简单说：你可以批评、可以建议、可以告、可以举报。不管是哪个部门、哪个工作人员，只要他不作为、乱作为、违法失职，你都有权站出来说话、有权去告、有权要求纠正。而且法律还保护你：任何人不得压制、不得打击报复。有关部门接到你的申诉、控告，必须查清事实、负责处理，不能压着不办、不能敷衍。更重要的是：如果因为公职人员侵权，让你受到损失，你有权依法拿到赔偿。我自己常年跑法院、也告过政府，太清楚了：很多人不敢告、不愿告，觉得“民不与官斗”、“告也没用”。其实不是没用，是你不知道自己有这个宪法权利。宪法第41条，就是国家白纸黑字写给你的监督权、维权权、告官权。
让群众说实话，天塌不下来。警惕“解决提出问题的人”思维，捂盖子避责，比问题本身更致命，健康的社会应该有胸襟容纳批评。
现代社会推行依法行政、权力制约、公正司法，核心目的也只有一个：堵住特权滋生的漏洞，锁住肆意扩张的公权力，让所有公职机关、掌权者都成为法治的守护者，而非破坏者。 法治的权威，从来不是靠厚厚的法条堆砌而成，而是靠一次次对特权的零容忍、一次次对不公的严惩、一次次对公权力的约束坚守。 唯有破除“法不责贵、法不责权”的潜规则，划定不可逾越的法治红线，才能向全社会宣告：法治面前，无身份特殊、无权力例外、无人可以超然事外。让法律真正成为守护全体民众、守护公平正义、守护世间公道的坚实后盾，而非一纸空谈。
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宪法公民基本权利义务
基本权利
1. 平等权
2. 政治权利和自由
3. 宗教信仰自由
4. 人身自由
5. 监督权
6. 社会经济权利
7. 文化教育权利
8. 特定人群受保护
基本义务
1. 维护国家统一、民族团结
2. 遵守宪法法律
3. 维护国家安全、荣誉、利益
4. 依法服兵役
5. 依法纳税
6. 劳动、受教育
7. 家庭相关义务
中国道德与法治课程标准之核心素养
一.政治认同
(1)政治方向。
(2)价值取向。
(3)家国情怀。
二.道德修养
(1)个人品德。
(2)家庭美德。
(3)社会公德。
(4)职业道德。
三.法治观念
(1)宪法法律至上。
(2)法律面前人人平等。
(3)权利义务相统一。
(4)守法用法意识和行为。
(5)生命安全意识和自我保护能力。
四.健全人格。
(1)自尊自信。
(2)理性平和。
(3)积极向上。
(4)友爱互助。
五.责任意识
(1)主人翁意识。
(2)担当精神。
(3)有序参与。
权力运行制约监督体系的健全完善。针对管党治党中存在的突出问题，习近平总书记创造性提出“把权力关进制度的笼子里”，推动形成科学有效的权力运行制约和监督体系。
深化纪检监察体制改革，组建国家监察委员会；完善党内监督体系，强化政治巡视，推动各类监督贯通协调，把党内监督与国家监察、群众监督、舆论监督结合起来，形成强大监督合力。
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关规定，现将拟任职干部情况公示如下，请予监督：……
